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在辽全国政协委员武献华建言高校改革 推进“双一流”建设 提升大学生态质量

作者:转载  信息来源:辽宁民建  发布时间:2016-03-07


“2015年11月5日,国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,启动实施高校‘双一流’建设。在全面推进‘双一流’建设之际,我们应该认真总结,更好地解决中国高等教育发展的根本性问题。”在本次会议上,在辽全国政协委员武献华围绕高校建设问题提出建议。


据武献华介绍,自国家实施了“211工程”、“985工程”等重点建设项目,虽然带动提升了我国高等教育的整体水平。但是,这种以行政为主导的重点支持计划,不但加剧了大学的行政化倾向,而且破坏了大学生态。“‘211’、‘985’是针对少数高校的重点支持计划,具有排他性,人为加剧了占大多数的计划外高校与少数计划内高校竞争环境的不公平。”武献华说。


针对存在的问题,他认为,推进“双一流”建设,要创造公平竞争环境,修复和完善大学生态,必须重视“调结构”。要强调梯次衔接,既要有国家层面的一二三线队,也要有省级队;既要抓好综合性大学的一流学科建设,也要大力支持行业特色大学的一流学科建设。以形成大学生态的多样性,着力提升大学的生态质量。


推进“双一流”建设,要改革过度功利化的评价体系,在参照此前学科建设成绩的基础上,应更多关注人才培养所依托的二级学科建设,建立和完善突出特色和水平、突出绩效和贡献的多元评价体系,引导大学真正抓好高质量的人才培养,重视高水平、管用的科学研究。


武献华说,推进“双一流”建设,在对配套资源进行配置和使用的过程中,应建立精细的、动态的绩效评价体系,提高资源的使用效率,同时建立“能进能出”的竞争机制,实施绩效评价的末位淘汰。

责任编辑:吕玲